רודי גבסי מאמן עיסקי
לבעלי עסקים ויזמיםהגישה שלי לאימון
אם אנחנו עובדים בחברה, ויש לנו משימות. משימות אלו למעשה קובעות את מידת ההתקדמות שלנו בארגון בו אנו עובדים, לא? משימה טובה, תביא תרומה גבוהה לארגון. תרומה גבוהה לארגון תביא לסיפוק ותחושת סיפוק, בנוסף לתשומת לב חיובית מצד האנשים שמנהלים את הארגון. האם יש משהו טוב יותר לבקש מאשר תרומה, הגשמה ותשומת לב חיובית ממנהלי הארגון?
אז מי עוזר לנו בביצוע המשימות שלנו? כמה טוב אנחנו מתפקדים עכשיו? עד כמה היכולת שלנו לבצע משימות מושפעת מהמצב הנפשי, הרגשי, ההתנהגותי שלנו? האם יש מישהו שיכול לתמוך בנו לחוות שם שיפורים ושינויים מועילים, כדי שנביא את הגרסה הגבוהה ביותר של עצמנו לחלל העבודה ואפילו לכל תחום אחר בחיינו?
אנשים שיכולים לעזור לנו בזה הם אנשים שרואים את המצב שלנו מבחוץ, שרואים מה אנחנו לא בדיוק עושים, לא בדיוק רואים, לא בדיוק מבינים. אנשים כאלה יכולים להיות יועצים, מטפלים, מדריכים, מנחים או כל אדם שפשוט בא עם פרספקטיבה אובייקטיבית ויש לו דבר או שניים לתרום למטרה שלנו. במאמר זה נדבר על ייעוץ עסקי, דווקא משום שאדם העוסק באימון עסקי מתמחה בזיהוי פוטנציאל עסקי ותעסוקתי ובגילוי דרכים למקסם אותו – כך שהמתאמן יוכל לקבל דחיפה ושיפור מהותיים ליכולותיו והן. הדרך שבה הוא מביא את עצמו לחלל העבודה, בכל רגע.
הרחב את טווח המכירות, השיווק והרשת שלך
ראשית נשאל את השאלה – כיצד מאמן אתלטי משפר את המיומנות והמהות של ספורטאים?
אפשר להסתכל על זה משתי נקודות מבט:
1. שיפור היכולות באמצעות לולאות משוב
2. הקניית ערכים ספורטיביים (ואנושיים) גבוהים
הכשרה עסקית באמצעות שיפור יכולות באמצעות לולאות משוב
אחרי הכל, מהן המיומנויות המקצועיות והעסקיות הללו המאפשרות לעובד ולמנהל לשפר את יכולותיו בביצוע משימות וכן את הדרך בה הוא מביא את עצמו למשרד?
מיומנויות אלו אינן בהכרח שונות מכישורי ספורט, ניגון מוזיקה, ציור וכן הלאה. ניתן להגיע למיומנות ב-4 שלבי למידה. 4 שלבי למידה, אותם בחרנו לקבץ אותם ולצורך דוגמה זו.
יש לך חזון, אסטרטגיה ומפת דרכים פעילים להשגת היעדים שלך
הספורטאי מוכן להראות מידה מסוימת של כישרון והבנה של המידע החדש שלמד – וכעת המאמן יכול להצביע על מקומות שניתן לשפר, לתקן, לדייק וכדומה. הסיבה שהמאמן יכול לעשות זאת היא כי, לפחות תיאורטית – המאמן למד את הכישרון או המיומנות הזו בשלב מוקדם יותר והוא מחזיק ברמה או דרגה גבוהה יותר של המיומנות ו/או הכישרון הזה. אז המאמן יכול ללמד, בשל העובדה שהוא למד את זה לפני, או לפני.
קנה מידה ושמירה על תפעול ותרבות בריאים
כל ההליך יכול לקרות תוך 5 דקות. המאמן מראה, הספורטאי מתאמן, הספורטאי מראה את מה שלמד, המאמן מתקן ומתקן. וכולי. לאחר הדיוק מהמאמן, הספורטאי לומד מידע חדש (דיוק, הבנתו מעמיקה), הוא חוזר להתאמן ולהטמע, מראה את מה שלמד – ומקבל דיוק נוסף, אם מתבקש. יש כאן לולאת משוב שמטמיעה את המיומנות ברמה עמוקה.